Образовательная программа дошкольного образования (далее – Программа) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 16 города Белореченска (далее – МБДОУ Д/С 16) разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее – Стандарт), и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее – ФОП ДО).

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений (далее по тексту выделена курсивом). Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации Стандарта.

Части ОП	Ранний возраст (1 – 3 года)	Дошкольный возраст
		Младший (3-4 года)	Средний (4-5 лет)	Старший (5-7 лет)
Обязательная часть	Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утверждена Приказом Министерства просвещения Российской федерации № 1028 от 25 ноября 2022г. Реализуется педагогическими работниками ДОО во всех помещениях и на территории детского сада, со всеми детьми ДОО. Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях. Составляет, не менее 60% от общего объема Программы
Часть, формируемая участниками образовательных отношений	Парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2–7 лет «Цветные ладошки» /Лыкова И.А/ М.: ИД «Цветной мир», 2019г – 136 с. 16-е издание, перераб. и доп. Составляет, примерно 10% от общего объема Программы. Реализуется воспитателями групп во всех помещениях и на территории детского сада, с детьми от 1 года до 3 лет	Парциальная образовательная программа «Умные пальчики: конструирование в детском саду». Лыкова И.А. Соответствует ФГОС ДО. — М.: ИД «Цветной мир», 2018.  — 200 с., 3-е издание, перераб. и доп. Составляет, примерно 10% от общего объема Программы. Реализуется воспитателями групп во всех помещениях и на территории детского сада, со всеми детьми ДОО.
			«Наша Родина-Россия»: парциальная образовательная программа патриотической направленности для приобщения детей 4-7 лет к традиционным ценностям многонационального российского народа/ И.А. Лыкова, А.А. Майер, Н.М. Родина, Н.Е. Васюкова; под науч.ред. И.А. Лыковой . – Москва: Русское слово – учебник, 2025.- 72 с. Реализуется в групповом помещении №3. Составляет примерно 10% от общего объема программы. Дополняет образовательную область познавательное развитие.	Парциальная образовательная программа по физическому развитию дошкольников 5-7 лет средствами туризма «Юный турист» (далее ПОП «Юный турист»)/ авторский коллектив МДОУ детского сада комбинированного вида №67 г. Сочи. Реализуется педагогическими работниками на старших и подготовительных группах в помещении и на прогулочном участке детского сада, со всеми детьми с 5 до 7 лет. Составляет, примерно 5% от общего объема Программы. Дополняет образовательную область «Физическое развитие». Программа развития лидерского потенциала, социальной активности у старших дошкольников в процессе деятельности патриотической направленности «Формула Юного Орленка». Составляет, примерно 5% от общего объема Программы. Реализуется педагогическими работниками в помещении №6. Парциальная программа «Наше наследие. Основы истории и культуры кубанского казачества», дополняет содержание образовательной области Программы. Реализуется педагогическими работниками в групповом помещении №1, на всей территории.  Составляет, примерно 20% от общего объема Программы. ЧФУ составляет, не более 40 % от общего объема Программы

Цели и задачи реализации Программы

Обязательная часть:

Цель Программы определена в соответствии сп. 14.1ФОП ДО: разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

К традиционным российским духовно-нравственным ценностям относятся, прежде всего, жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

Задачи Программы определены сп. 14.2 ФОП ДО:

- обеспечение единых для Российской Федерации содержания дошкольного образования (далее – ДО) и планируемых результатов освоения образовательной программы  ДО;

- приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям российского народа - жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России; создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей;

- построение (структурирование) содержания образовательной деятельности на основе учёта возрастных и индивидуальных особенностей развития;

- создание условий для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста с учётом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;

- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

- обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребёнка, его инициативности, самостоятельности и ответственности;

- обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности;

- достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.