Цель: расширить представление детей о бумаге.

Задачи:

Образовательные: дать представления о свойствах бумаги, ввести понятия дифференциации предметов по различным параметрам (цвет, гладкость), расширить словарный запас, связанный с описанием характеристик материала.

Развивающие: развивать эмоциональный отклик на изменения объекта экспериментирования, навык описания предметов, мыслительные операции анализа, синтеза, сравнения, речь детей через игру.

Воспитательные: воспитывать любознательность и бережливость, прививать радость от открытия новых знаний.

Любопытство детей безгранично, поэтому знакомство с удивительным миром бумаги стало ярким событием для детей. День бумаги прошел насыщенно и интересно, открыв перед детьми целый мир возможностей, скрытых в простом листочке.

Дети группы №13 вместе с воспитателем Ивановой А.Н. проводили эксперимент с бумагой. Наблюдали, как бумага впитывает воду, сжимается и мнется, пытаясь разобраться, какая она на ощупь и что с ней можно сделать.

Играли в дидактическую игру «Что бывает из бумаги?». Игра помогла детям расширить кругозор. Дети активно участвовали в обсуждении различных предметов из бумаги: книжки, коробки, бумажные стаканчики… Игра способствовала развитию речи и памяти, укрепляя умение общаться друг с другом.

Провели интересную беседу, поясняя, откуда берется бумага, зачем она нужна и как она важно бережливо ее использовать. Играли с бумажными корабликами и самолетиками.

Таким образом, бумага – настоящая помощница в жизни каждого ребенка. Она позволяет творить, узнавать новое и делиться радостью с друзьями.

Иванова А.Н.