
«Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад № 16
города Белореченска муниципального образования
Белореченский муниципальный район Краснодарского края»
Тематическая неделя во 2 младшей группе на тему «Насекомые» Егерева Н.В.
Цель: сформировать у детей представления о насекомых.
Задачи:
Дать представления о разнообразии насекомых (бабочка, муравей, пчела, кузнечик, стрекоза, муха, божья коровка);
Учить выделять главные признаки насекомых;
Формировать навыки исследовательской деятельности.
Развивать умение сравнивать, выделять общие и отличительные признаки насекомых; эмоциональную отзывчивость;
Воспитывать любознательность, бережное отношение к живому;
Впервые мы встречаемся с насекомыми в раннем детстве. И от того, как происходит эта встреча, зависит наше дальнейшее отношение к “мелким тварям” – или у нас развивается фобия к разным ползающим и летающим букашкам, или мы открываем для себя удивительный микромир, с его чудесами и тайнами.
Жуки и бабочки, пчёлы и мухи, тараканы и пауки, муравьи и шмели, божьи коровки и кузнечики, осы и комары, стрекозы и сверчки – это всё наши братья меньшие, которых мы порой не замечаем из-за темпа нашей жизни. Любое насекомое, независимо от его размера и роли в природе, при внимательном изучении оказывается бесконечно интересным и занимательным.
А для чего нам насекомые? Дети всегда должны видеть связь отдельного вида с окружающей средой, его влияние на эту среду, они должны понимать, что растения и животные зависят друг от друга и от среды обитания. Ребёнок учится распознавать совершенно иную, чем человеческая, форму жизни, начинает видеть в насекомом живое существо.
Данная тема позволяет расширить кругозор детей, обогатить и систематизировать знания детей по теме «Насекомые». Широкий кругозор облегчает процесс познания, активизирует мыслительные процессы, познавательную активность, творческие способности.
Была проведена большая работа с воспитанниками:
Беседа: «Эти удивительные насекомые»
- Наблюдение на прогулке «За летающими бабочками», «За божьей коровкой», «За муравьями», «За гусеницей».
- Рассматривание иллюстраций с изображением насекомых.
- Чтение сказки К. Чуковского «Муха-Цокотуха», «Тараканище»
- Разучивание потешки «Божья коровка, черная головка»
Рисование «Божья коровка»
- Аппликация «Пчелка»
Автор: Егерева Н.В.
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F201408%2Fcontent%2F2926ce51-8218-47ca-9042-08e8a0c0f262.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F201408%2Fcontent%2F17969d6b-64f0-4e79-8073-fd76fcb15fcf.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F201408%2Fcontent%2F549c9d1c-460b-4ccf-a037-7ce8cafab2ba.jpg)