Вот и заканчивается тематическая неделя «Огород на подоконнике». Сегодня мы подвели итоги нашей работы.

День наш начался с традиционного приветствия. На утреннем кругу мы здороваемся, делимся новостями, составляем план на день. Ну и, конечно же, детки с удовольствием бегут на утреннюю гимнастику. Мы проводим разминку в виде танцевальных и физических упражнений.

После завтрака у нас начинаются занятия. Сегодня наши воспитанники на занятии по окружающему миру узнали много нового и интересного. Дети активно участвовали в посадке огорода. Мы посадили шпинат, укроп и лук. Теперь остается только наблюдать.

Целью данной работы является расширение представлений детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.

В закреплении знаний дети поиграли в дидактические, подвижные и сюжетно-ролевые игры: «Что растет в саду, огороде», «Кто скорее соберет», «Закончи предложение», «Магазин овощей».

Огород на окне — это уголок, притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы.

Автор: Алферова И.А.